【政策驅動(dòng)，需求爆發(fā)】教育新基建下的“剛需突圍戰”
在“教育新基建”與“雙減”政策雙輪驅動(dòng)下，沉浸式、場(chǎng)景化教學(xué)資源已成為學(xué)校剛需。如何將抽象知識轉化為可觸摸的體驗？如何突破實(shí)驗器材短缺、高危實(shí)驗難開(kāi)展等教學(xué)瓶頸？如何滿(mǎn)足新課標對探究式學(xué)習與跨學(xué)科融合的要求？
云幻教育以自主研發(fā)的 1000+部VR/AR+3D全學(xué)科課件為核心，覆蓋科學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科，精準對標新課標教學(xué)大綱，提供差異化的解決方案。
1.資源：獨家研發(fā)，打造內容壁壘
全學(xué)科覆蓋，精準對標新課標
課件覆蓋小學(xué)至高中全學(xué)段，100%匹配教育部新課標知識點(diǎn)，如初中物理《光的折射》、高中化學(xué)《分子結構模型》、小學(xué)科學(xué)《太陽(yáng)系探索》等，支持教學(xué)進(jìn)度同步。
千套原創(chuàng )課件，獨家版權
自主研發(fā)1000+部VR/AR+3D互動(dòng)課件，獨家擁有內容版權，集成商可規避版權風(fēng)險，構建區域資源壟斷優(yōu)勢。
技術(shù)融合，多終端適配
支持AR（增強現實(shí)）、VR（沉浸式場(chǎng)景）、3D模型自由切換，適配教室大屏、平板、VR頭盔等多終端，滿(mǎn)足不同學(xué)校硬件條件。
2.政策+資質(zhì)+案例深度貼合政策風(fēng)向
方案符合《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》《關(guān)于加強中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)的指導意見(jiàn)》等政策要求，直擊“實(shí)驗教學(xué)薄弱”“跨學(xué)科素養不足”等痛點(diǎn)。
權威資質(zhì)背書(shū)
通過(guò)中央電教館、教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì )等認證.
區域標桿案例覆蓋
已落地全國30+省市教育局標桿項目，2000多個(gè)案例校，提供可復制的成功模板。
【解決方案】四大場(chǎng)景化應用，直擊教學(xué)痛點(diǎn)
1. 安全教育：從“演練走過(guò)場(chǎng)”到“危機實(shí)戰化”
VR還原6大高危場(chǎng)景：地震逃生、火災疏散、防溺水等1:1仿真演練，AI實(shí)時(shí)評估學(xué)生動(dòng)作規范度，生成安全能力報告。
2. 實(shí)驗教學(xué)：破解“不敢做、做不了”難題
AR/VR模擬高危實(shí)驗：如化學(xué)爆炸反應、物理電流實(shí)驗、生物解剖操作，支持步驟拆解與錯誤預警，保障安全的同時(shí)提升教學(xué)效果。
3. 學(xué)科難點(diǎn)：讓抽象知識“觸手可及”
3D動(dòng)態(tài)模型突破教學(xué)瓶頸：地理板塊運動(dòng)、生物細胞分裂、物理電磁場(chǎng)等抽象知識可視化，支持學(xué)生自主拆解與多角度觀(guān)察。
4. 跨學(xué)科融合：新課標下的“探究式學(xué)習”
主題式項目探究：如“碳中和”主題融合化學(xué)、地理、生物學(xué)科，學(xué)生通過(guò)VR模擬生態(tài)系統，3D建模分析數據，培養綜合素養。
